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Sácale partido a Facebook en tu proyecto de intervención socioeducativa

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Poco puedo contarte de Facebook que no conozcas, ya que si hacemos caso a las estadísticas (la compañía anunció en septiembre de 2013 que contaba con 1.155 millones de usuarios activos al mes), probablemente tienes o has tenido una cuenta en esta red social. Pero veamos qué ventajas puede ofrecerte para tu proyecto.
Uno de los recursos a los que más partido puedes sacar son las páginas de Facebook, que no es lo mismo que el perfil personal que utilizamos normalmente. Te animo a que valores la posibilidad de crear una página, ya que puede resultarte muy útil para difundir tu proyecto y para interactuar con tu público.
Estas son las principales características de las páginas de Facebook: -Se usan para dar a conocer productos, empresas, figuras públicas, instituciones, etc. Tienes para elegir entre una multitud de categorías entre las que se incluyen, por ejemplo: organizaciones sin ánimo de lucro, educación o cine, entre otras.
-Tienen un muro similar al de un perfil personal, pero se dif…

¿Internet ha transformado el lenguaje audiovisual?

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En mi opinión, no hay grandes diferencias entre el lenguaje audiovisual que aparece en el cine o la televisión con el que se puede encontrar en Internet. Los códigos siguen siendo los mismos, lo que cambia fundamentalmente es el tipo de contenidos y la forma de utilizarlos.
Por un lado, la red tiene una amplísima variedad de creaciones y formatos, por lo que la diversidad está mucho más permitida. Se admiten todo tipo de alteraciones formales y vías de expresión que no tendrían cabida en una sala de cine o un canal de televisión.
La gran baza de Internet es que cada persona puede encontrar aquello que le interesa, le despierta la atención, o aquello con lo que se siente identificada o representada. Y si no lo encuentra, puede crearlo y aportarlo a la red. Eso es algo que otros medios no permiten: el uso participativo y activo tanto en la elección de contenidos como en la creación y difusión de los mismos.
Nuevas narrativas:
Otra característica muy interesante es que Internet ha multiplic…

¿Pero qué es eso de la Web 2.0?

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El término Web 2.0 fue popularizado por Dale Dougherty, quien denominó así a la segunda generación de los sitios en Internet. Una generación que transformaba el papel de sus usuarios, pasando de ser meros observadores pasivos a agentes activos y generadores de nuevos contenidos. La Web de los datos se transforma en la Web de las personas.
Así, mientras la Web 1.0 se caracteriza por: -Personas conectándose a una web (página).
-Usuario = consumidor.
-Muchas personas consumen y leen contenidos, pero pocas los crean (aquellas con privilegios tecnológicos: conocimientos de programación y acceso a plataformas).
-Paginas estáticas de lenta actualización.
-Sitios direccionales y no colaborativos.
-Interacción mínima reducida a formularios de contacto o inscripción de boletines.
La Web 2.0 se basa en: -Personas conectándose a personas  (redes sociales y comunidades de usuarios).
-Usuario = protagonista.
-Web social vs. Web informativa: cualquiera puede participar fácilmente.
-Usabilidad: herramientas y …

YouTube en la intervención social y educativa

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YouTubey las ONGs:
Las organizaciones del llamado tercer sector no son ajenas a la capacidad de difusión que permite el uso de plataformas como YouTube. Muchas de ellas utilizan el vídeo online como pantalla de proyección de aquello que defienden.
Es el caso de este vídeo de Médicos del mundo, un llamamiento dirigido al colectivo de profesionales de la salud para rebelarse contra la exclusión sanitaria de las personas inmigrantes en situación irregular.
Juramento. Campaña Derecho a curar. Médicos del mundo. 2012. Duración: 1 minuto.
La elaboración de spots para la red es además una excelente herramienta para la búsqueda de financiación y captación de voluntariado.
En este vídeo realizado por Anesvad, combinan dos objetivos: visibilizar el derecho a la salud de las personas de Ghana y buscar la aportación de donativos.
Las sonrisas de Akatsi. Anesvad. 2012. Duración: 1’30 minutos.

YouTube en Educación:
Los vídeos educativos e informativos son algunos de los más populares de YouTube. Por esa …

¿YouTube o Vimeo? Esa es la cuestión

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Mucha gente me pregunta si es mejor alojar el contendido de tu proyecto audiovisual socioeducativo en YouTube o en Vimeo. Yo lo tengo claro: gana el primero por goleada. Pero realmente la respuesta dependerá de tus objetivos. Para ayudarte en esa decisión, vamos a analizar ambas plataformas.
YouTube:
Si visitas la página de estadísticas de YouTube, verás que esta gigantesca plataforma tiene más de mil millones de usuarios (para que te hagas una idea, equivaldría a un tercio de todos los usuarios de Internet), y cada día se ven cientos de millones de horas de vídeos y se generan miles de millones de reproducciones.

Estas abrumadoras cifras nos dicen algo que ya conocemos de esta plataforma: puedes llegar a muchísima más gente. Nada que ya no supieras. Pero además, en mi opinión hay otras interesantes ventajas derivadas del uso de YouTube: -Contando tu experiencia en la red contribuyes a dar ideas y contagiar las ganas de hacer proyectos similares en muchísimas personas.
-Permite la interac…

Informar de otra manera en proyectos de intervención socioeducativa.

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Uno de los cambios más importantes que ha traído Internet es que ahora las noticias ya no son exclusividad de los grandes medios: los nuevos informativos los realizan los internautas. Son los llamados “produser”, unión de producers + users (productores + usuarios). Otro término similar es el de “prosumer”, de producer + consumer (consumidor).
Generar noticias de otra manera sigue siendo una batalla complicada, sobre todo  porque el enemigoes poderoso. Pero las posibilidades se han multiplicado con la llegada de la ecuación: smartphone = cámara + redes sociales.
Si te estás planteando un proyecto audiovisual de tipo informativo, debo confesarte algo: a día de hoy es mi género favorito. Por varias razones: -Necesitamos con urgencia multiplicar las voces que informen de  manera distinta. Y el sector social y educativo tiene mucho que contar en este sentido.
-Aún nos queda mucho por explorar en este género. Hay proyectos muy interesantes, pero muchos nacen desde el ámbito del periodismo o la…